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意思是，尧的功绩是如?此?崇高伟大，他制定的规章法度是如?此?灿烂辉煌。

这句话出自《论语》，是孔子赞美尧治理的能力极高，认为尧的成就不仅在?功绩上?卓著，在?文化、制度等方面也有着光辉的贡献。

要根据这句话，结合当下国家环境，写一篇三百字左右的文章。

第?二题：性之德也，合外内之道也。

这句话是出自《中庸》里头，大致意思是，仁和智是出于本性的德行?，是融合自身?与外物的准则。

这种在?四书?五经里拿出某一句半句的话，让你自己在?规定的世俗道德框架里发挥。不仅要结合时?事，论点?新颖有用，论据还要充分，有古今材料事实证明，可行?性高。

把四书?五经背得滚瓜烂熟是入门必须的，因?为你要弄明白这句话是哪篇文章，它?前后文说的是什么，才能把题目审明白。

这些内容都不是现代教科书?有的，林泽只能靠自己举一反三的学习办法，不停摸索这些古文的真正想表达的意思。

感谢高中教材教辅，逐字逐句的注释翻译，给了林泽很大的帮助。

说出去?可能都没人敢信，就这几天，林泽把高中那些文言文的相关书?籍全?都写了个遍，再给他一段时?间，得到滚瓜烂熟的程度。

林泽看?了眼谢宁，见他没什么表情，已经在?低头思考，摊开纸张，准备落笔。

在?古文学习上?

，林泽虽然有原身?的功底加持。短时?间，还是比不上?谢宁这种大家族倾尽资源培养的继承人。

自打看?完题目后，林泽那股即将去?吃烧烤的快乐心情，荡然无存。

要是在?自己家，他早就抓耳挠腮去?，谢太傅出得也太难了。

那边谢宁已经动手写了小半张纸，林泽苦着脸，终于勉强落笔。

想来想去?，在?第?一题上?只能按原文去?理解， ‘巍巍乎其有成功也，焕乎其有文章。’归类总结一下。

尧的成功有：统一了当时?的部落；大羿射日。这个是科考书?本上?说的，林泽以?现代人的思维，觉得很神话。

不过这里头教材说是就得是，林泽要把这个当真事考虑。

派鲧治水；鲧就是那个大禹治水那个大禹的老父亲。

剩下还有制定历法、推广农耕、整饬百官。

这些内容都是林泽大量看其他辅助书?籍，包括现代和古代的书?，才获取的信息。

比如?《史记》本纪中有记录尧的事迹，要是只看?四书?五经，那指定不能理解这些。

下半句，‘焕乎其有文章。’

最主要是表达孔子对尧开创礼仪制度的高度赞扬，包括国家政治制度和帝王禅让制度。

国家政治制度里面主要有，按各种政务任命官员、设置谏言之鼓、立诽谤之木、用典籍制度教化人民。

确定好两个大方向，林泽根据自己的习惯，先写作文提纲，再细化去?写内容。

初稿写完后，还要润色句子的文采。

三个小时?一下子就过去?，眼看?着太阳高悬，剩下那道题留到下午再写。

期间，谢太傅背着手，缓缓进来。在?两人跟前分别停留片刻，又回书?房外的卧榻上?喝茶、写算数题。

放下毛笔的时?候，林泽整个人都是恍惚的，有种当初考编时?坐在?考场上?写申论的错觉，更远的，像是高考时?，写那篇议论文似的。

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